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猫，动作迅猛而灵巧，掌握各种动作的本领强。捕鼠，是在母猫的带领和示范下，小猫学会的生存本领。但是，不要认为连贼乎乎的耗子都能擒获，学点表演动作对猫不成问题，因为，猫的性格以独立为主，不愿受人支配；所以，猫的主人会发现正在戏耍的猫，当有他感兴趣的事物或声音出现时，就会立即转移注意力，或者干脆走开，去干其所爱之事。猫是捕猎高手，但却胆小，对强刺激易产生恐惧，多疑而记忆力出众。为此，养猫时，应选择你喜爱的品种和个性的猫，从小开始调教，才能使猫各种本领均出色，丰富你的生活。

训练猫学习动作，除了耐心之外，应该了解猫的神经反射活动。这是猫行为表现的生理基础，猫的听觉、嗅觉、视觉、味觉和皮肤感觉器官，灵敏地感受外界的声、味、光、化学和机械性刺激与变化，通过神经中枢产生反射。

猫的神经反射包括条件反射和非条件反射。非条件反射是先天性的，生而有之，包括呼吸、吃奶、性反射和维持身体平衡的姿势反射等。非条件反射是训练的基础，通过有效的方法，能够使猫在某一些方面的能力大大提高，并形成条件反射。

条件反射是经过训练和实践得来的。通过口令与人为辅助使猫固定的某种姿势或动作，在中枢神经系统中产生兴奋点，经过一定的重复，形成固定的动作反射，成为条件性的反射行为。如“跳”、翻身”、“握手”……。

常用的训练方法包括:口令，手势，机械性接触和食物诱导等方法，通过不同的刺激产生反射。

口令是最普通的手段，常与手势等配合应用。猫有敏锐的听觉，区分语调的能力强。很容易记住口令而形成条件反射。一般采用中等音调和语气比较合适，猫也能够适应；奖励的音调要柔和，而严厉的语调表示不满意，用来制止猫不应犯的错误；持之以恒，猫自然能够适应，并建立条件反射。　　
主人训练和调教猫时，固定手势的应用，可以使猫看出应做什么事情或动作。手向上抬，表示“跳”，手向内挥动表示“来”，摆手表示“不”，各种手势可以自编，但一定要准确，不能一次一变，要让猫看明白；每次训练时也不要全家人一起做或每人采取不同的手势，先把猫弄糊涂了。手势指令结合口令，是很好的训练方法之一。

机械刺激主要是指训练者对猫体所施加的机械作用，包括拍打、按压、抚摸、用指头弹头等。其中，除抚摸作为奖励手段外，其他均属于强制手段。在机械刺激的作用下会使猫做出相应的动作，并能固定姿势，纠正错误。如果运用得当，还能使条件反射得到巩固。这种方法的缺点是过强的给猫机械刺激易引起猫神经紧张，对训练产生抑制。因此，在训练中既要防止对猫使用超强刺激，又要避免刺激过轻或不敢使用刺激。因为超强刺激容易使猫害怕主人或逃离训练现场，而刺激太轻会妨碍条件反射的形成和巩固。一般宜采用中等强度的机械刺激。

食物刺激是一种奖励手段，效果较好。但所用食物必须是猫喜欢吃的，只有当猫对食物发生了兴趣，才会收到良好的效果，一次所用食物不能大多，以猫能轻轻地一口吞下为宜。训练开始阶段，每完成一次动作，就要奖赏一次，以后可逐渐减少。在训练中，将机械刺激和食物刺激结合起来应用，可以收到良好的效果，用机械刺激来迫使猫做出一定的动作，而食物可用来进行奖励，以强化猫的正确动作。

训练中，要奖惩分明，耐心而注意诱导。当猫完成一次指令动作后，主人应予以食物奖励，或用手爱抚，语气和缓地表示满意。诱导方法是必需的，尤其对于不太活泼的猫更适用，但对兴奋型的猫应少用。

猫拒绝完成指令或有错误行为时，应予惩罚。口气应严厉，用手做出拍打动作，但不能虐待猫。对于易犯规的猫，强迫其中止不良行为并做出相应的惩罚是可取的，不然，猫会任性地发展错误行为，不利于良性条件反射的建立。但要注意猫也有不同的生理与心理变化期，在训练中不要过多地采用惩罚手段，以免猫厌倦训练，甚至对训练产生恐惧心理。

训练中要注意观察猫的性格和神经类型。猫都能完成一些动作，但不是所有的猫都能完成所有的动作，就像不是所有的人都能完成体操空翻动作一样。因此，诱导和鼓励是主要的，以提高猫进人力训练的兴趣。

对猫应以友好为主，建立和谐的关系有助于猫接受训练。

从2～3月龄活泼好动伪幼猫开始训练是好的开始，因为幼猫正处于对外界事物的好奇阶段，固定的条件反射易建立和巩固，利于训练和完成动作。但是，训练要循序渐进，由简单到复杂，不能急。急是没有用的，耐心和细致是猫主人应有的素养。

训练时间一次不能过长，太长则猫会失去兴趣，注意力差。训练时，不能多人一齐下指令，以免分散猫的注意力。尽量不要高声叫喊，以防猫产生恐惧感，分不清是奖励还是惩罚。总之，经过你的努力，猫咪会很有一手儿。

（1）“来”的训练 训练猫“来”的动作，最好从断奶（产后45天）开始。在正式训练以前，要让猫熟悉自己的名字。当主人叫猫的名字时，猫抬起头来，或跳到主人的怀里。此时要抚摸猫的头，用手从头到臀部不断理顺猫躯体的毛。这样，猫会感到亲切，建立起与猫的感情，利于训练的开始。训练“来”的动作时，主人或训练者先把食物放在固定的地点，呼唤猫的名字并不断发出来”的口令。配合手势；如猫不感兴趣，没有反应，应把食物拿给猫看，再放回固定地点、引起了猫的注意，再下达，“来”的口令，猫若顺从地走过来，就让它吃食，轻轻地顺毛抚摸猫的头、背，以资奖励。这样，经过若干次训练，猫就能对“来”的口令形成条件反射。
但这种训练方法容易使猫误认为“来”就是让它吃食。所以还应配合其他方法进行训练。例如，可用猫喜欢的玩具来代替食物进行训练，在喊“来”的同时，手里摆弄猫感兴趣的玩具，当猫走过来时，用手抚摸猫。这样经过反复训练后，猫就会对“来”的口令形成比较牢固的条件反射。不过猫每次按口令做了，都要及时给予食物奖励、玩具奖励或抚摸奖励。

当猫对“来”的口令形成了牢固的条件反射时，即可开始训练对手势的条件反射。开始时，口里喊“来”的口令，同时右手向前平伸并招手，逐渐过渡到只招手不喊口令，当猫根据手势的意思完成。“来”的动作时，要给予抚摸、贴脸或抱起来奖励，以后在训练中，逐渐加深对招手的条件反射。当在训练中，猫偶尔不能根据手势要求完成前来动作时，不要着急，要配合“来”的口令进行训练。这样不断穿插进行训练，猫就会对前来形成很牢固的条件反射。

（2）站立、卧下和翻滚动作这些动作猫能轻易完成，但要让猫根据人的手势来做，就应通过训练来实施。在训练开始时，应人为辅助猫在听到口令和手势时，固定在起立。后肢着地前肢腾空、侧卧或俯卧的姿势，当猫能完成后，予以奖励。然后再进行翻滚动作的训练。这样，从口令加手势到动作，发展成口令到动作，或者手势到动作，会使猫的主人产生很大的满足感。

当猫能自主按指令完成动作后，要逐渐减少食物奖励次数，多采用抚摸等奖励方法。每学会一套动作，过一段时间应当重复，以巩固和加深记忆。

（3）跳跃和钻圈的训练这种训练需要一个铁圈或塑料圈，固定在一个地方。首先人主人用手做出“跳”或“钻”的示意动作，配合口令，然后，人为辅助猫跳跃或钻过圈；也可当猫偶尔自己跳过或钻过圈后，主人立即予以鼓励。如果猫拒绝主动做动作，就应予以提示和警告，用手辅助猫完成动作，让猫明白口令、手势的意义。

当猫能够完成跳、钻动作后，逐渐抬高圈的高度。一般，成年猫能轻易地跳过50厘米高的障碍物，灵敏地钻过圈，姿态优美，令人赞赏。

（4）衔物的训练 猫天生爱衔物，但训练它衔物却不是件轻松的事。训练时，需要给猫戴上颈圈和牵引带，以控制猫的行为。在训练开始前，让猫熟悉“叼”和“吐”的口令是必需的。训练时，一手拉着牵引带，将猫拉到被衔物旁，一手拿起被衔物或玩具，放入猫口中，让猫咬住；然后将猫牵至另一处，让猫张口，同时发出“吐”的口令，取出被衔物。予以奖励后，反复重复这一动作，直至猫能自己完成“叼”和“吐”的口令。

接下来，取下牵引带，将被衔物放在猫的面前，引起猫的注意，然后下达“叼”和“吐”的口令让猫完成动作。而后，将被衔物扔向猫能看到的稍远处，发出“叼”的口令，让猫衔物而归，再发出“吐”的口令，让猫放下被衔物。这种条件反射的建立，需要时间和反复。

（5）磨爪的训练 养猫不配备木柱，主人会发现家俱自然成了猫练爪之地，这只能怪猫主人自己。猫的爪子锋利，指甲呈弧形，弯钩状，是猫攀登、捕猎物和自卫的武器。猫在野生状态下，攀登冲跑，指甲被自然磨去一部分，猫在树干上不断抓扒，将过度生长的爪甲磨掉。生活在家中的家猫，没有这么大的运动量，食物又不用发愁，爪甲（指甲）自然就过长，有时竟长入指甲垫中，使爪甲发炎。家猫有磨爪的习惯，并且固定在同一部位，为了避免损坏家俱，配有专用木柱是必不可少的。

但是，并非有了一根木柱猫就自然去磨爪子，这需要训练。首先，在小猫进入家庭后就备一根木柱，半米长左右，10-15厘米见方，放在猫窝附近，因为猫睡醒后有伸伸懒腰、活动肢体、扒抓爪甲的习性；如果小猫不在木柱上磨爪子，主人应用手协助猫，做磨爪子的动作，当木柱上有猫爪部分泌物后，有助于猫循气味固定在木柱上磨爪锻炼。

木柱的长短并不一定有差别，但硬度要选坚实的木料。在木柱或木板上裹一层地毯，更易被猫接受，若地毯被抓破，也不必更换，但要注意，如果猫喜欢，将木柱竖起并固定在墙壁上是一种好方法。

（6）大小便训练猫的大小便有一定不佳气味，野描便后常用土盖上粪便。一些猫的主人选择沙子或猫砂，猫砂在清洁和防寄生虫方面比沙子更好，猫爱清洁，如果从小经过一定调教，会养成定地点大小便的好习惯。

小猫在生长过程中，如果有母猫在身边，会学母猫的习惯，新买小猫的主人，首先与猫建立友好和信任，给予适口的食物，经常抚摸猫的被毛，选择一个大纸盒或小纸箱，铺上3-4厘米厚的猫砂；发现小猫四处绕圈、焦虑不安时。是小猫想便溺的表现，主人应立刻把猫放到猫砂附近，如果猫砂中已有猫尿味则更好，猫闻到气味，就会在此大小便。根据猫个体的不同，经过多次训练，猫就能定地点排便了。

小猫便后，会自己用爪子扒猫砂将便盖好。发现便盆的猫砂成小丘状时，主人就应换猫砂了，清除猫砂时别忘了留一点有尿味的猫砂，以提醒猫在此便溺。注意，猫大小便时，一定不要干扰它，声响过大会使猫不安，而中止排便，也不利于条件反射的训练。

如果主人有耐心，还可以训练猫在洁具上便溺。将猫已适应的便盆放入卫生间，但注意卫生间的门要开着，或为猫留个洞。在猫便盆上安装与袖水马桶相似的座圈，当猫适应后，取走便盆，在抽水马桶座圈内的下面放一块板（木板或塑料板），板上铺一些猫砂、锯木屑和炉灰也行，猫会找到带有垫料的抽水马桶并便溺，此后，逐渐减少垫料的量，猫会明白蹲站在马桶的座圈上排便排尿。

一段时间后，拿走所有垫料，猫则形成了站在马桶上排粪尿的习惯。这样，既卫生又经济。室内异味也消失了。但要注意两点，一是如果猫不小心掉入马桶内，则只能从头训练了；二是在训练猫利用马桶的过程中，人不要使用马桶，当调教成功后，人才能与猫共用抽水马桶。

（7）正确习性与习惯的培养 养猫者喜爱猫，常常让猫与人共枕同睡，这样不好。毕竟，猫若有病时，例如弓形病、真菌感染也能传给人，所以让猫到猫窝独自睡觉更为妥当。

猫胆小，喜欢爬高，认为高处安全。家中的工艺品柜、饭桌等处，是不希望猫光临的地方，贵重物品一旦打破、饭菜被猫先尝为快，不是猫主人的愿望。但是，猫爬高属于正常习性，禁止猫去它不该去的地方，靠训练与调教是可以做得到的。一般应用手适当用力拍打猫的头部，配合严厉口气“不行！”，当猫明白主人意思后，应予抚摸奖励，反复训练后，猫就不会去这些地方，养成好的生活规律。