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训练狗儿的最佳时间

最好的训练时间是狗饥饿的时候。这时它会表现得更机警，对食物奖品的反应也更强烈。要注意，狗的注意力集中的时间比人短，因此要使训练课程时间短些，最多不超过15分钟，每天两次。

每天给狗喂食两次，这样可以创造出两次训练的好时间。

影响狗狗训练的因素--主人

　　在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：

　　第一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到"来"的口令时，不但不来，反而逃跑。

　　第二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射；影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。

　　第三，训练中不能执行"因犬制宜，分别对待"的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使犬对信号进行极简单的执行。

　　第四，"超限"训练。所谓"超限"训练，是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练

科目进展较快，而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。

　　第五，不适当的奖励。奖食、抚摸或"好"的口令，对犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。

给狗儿戴颈圈

让狗儿从八个星期起就开始习惯于戴颈圈。刚开始时，可让它每天短时间地佩戴。

在没人看管幼犬的情况下，要取下它的颈圈，以免被其他东西勾住。给幼犬拴上牵狗带后的第一次散步地点应该是在家中的安全地方。

这样，今后它给拴上牵狗带出外散步就不会那么害怕，精神上不会受到伤害。牵狗带应该让狗儿联想到出外的散步的乐趣，千万别用来惩罚狗儿。

1.　要始终都根据狗的颈宽为它选长度合适的颈圈。要记住颈圈戴上后狗儿要舒服，也不要夹住皮毛。颈圈不要扣得太紧。

2.　应该在扣好颈圈后还能轻易地塞进两指。

这样，即使狗儿用力往后拽狗带，颈圈也不会滑落，而且在紧急情况下将颈圈取下时，也不会引起不适。

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对狗的训练，加深了人与狗之间的关系

--生存在人类社会中的狗，不论是什么品种，都需要经过训练。

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为什么这样说呢?因为如果饲养未经训练的狗，最劳累的是狗主人，最遭殃的是左邻右舍。其中最可怜的要数未经训练做了坏事而被主人遗弃，被周围人疏远的狗。

-- 未经训练的狗，喜欢吠叫。当人或其它狗或猫经过时，它

就会吠叫。有时也会毫无缘故地吠叫。未经训练的狗，就不能

理解人们的意图。在人们需要安静的夜间或清晨，它也会刺耳 地吠叫起来。

这样，就会遭到左邻右舍的抱怨，主人马上就

会转向对狗的训斥，表现为忍无可忍，十分生气。狗莫名其妙，

依然狂叫不止。 狗主人往往为了邻居之间的关系，往往采取

殴打狗的办法来制止它。然而这种方式，恰恰使狗彻底地对主

人产生不信赖感，而且无法挽救，狗与主人的关系产生了裂痕。

-- 另外，活泼好动的狗，只要一看到家里的人就会蹿上前来。

如果穿上干净的衣服准备外出，这时，浑身是泥的狗蹿过来，

是叫人很讨厌的。不过这正是狗高兴的表现，是不能制止的。

中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是经常发生的。但

是，狗也不是任何时候都这样瞎蹦乱跳的。仅仅是看到家人时，

才会有这种高兴的举动。

-- 未经训练而又深受溺爱的狗就会被养成连主人也无法管束

的"顽固狗"。来客的时候，它就会吠叫不停。甚至有些狗会毫

无顾忌地吃饭桌上的菜或咬伤客人，或连家里人都要恫吓。

外出散步时，慢悠悠地拉着主人走，在别人家门口前不管不

顾的大小便……这会使人家很不高兴。

-- 训练狗的目的就是让狗理解主人的想法。如果狗对主人言听

计从，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，对狗来说，因

为听从了主人的话，而得到了爱抚或奖励，这也会使它感到非常

高兴。

训练犬摆出优美姿势

　　目前国内已开始举行名犬的展示评比活动，这对养犬爱好者提出了更高的要求。在评比中，除要观察犬的外貌是否美观外，站立姿势的好坏，也是能否取得优胜的关键。因此，平时就要训练犬摆出良好的姿势，为此，利用小桌或一块垫高的要木板。

　　首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。

　　托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时

，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。

　　只要用这种方法重复多次，犬就学会了，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准和优美姿势。

                                           注

--------------------------------------------意

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狗狗尿尿训练法

　 守则

--不可在屋内胡乱排泄，是训练狗的服从性最基本的守则，若爱犬连这些基本功也尚未学会，也先必指望进修其他高招。所谓三岁定八十，训练如何尿尿最重要的时间是在幼犬至一岁期，这期间犬主应有耐性及爱心反覆训练，一般的幼犬应可在八个月大前完成尿尿训练。其实狗是爱清洁及习惯性的动物，八个月以上的犬一般已很少在狗窝附近"方便"，除非他们一直困住或绑住，他也只能在附近"方便"了。若然最初任由幼犬随处便溺，日后就会"肆无忌惮"了。

　规定"十二码射区"及"禁区"

--首先要在家中划出指定地方供爱犬作为"十二码射区"?秩Z所，家中其他地方便是"禁区"。由于一般饲主房屋空间都不是很大，浴室或墙角将是首选。在狗厕所内准备装有那一只狗的粪便气味的乾净报纸、有尿味液的纸碎（可在狗店内购买训练用的尿味剂）、或是狗便器。

回答训练法

　　狗的便意通常是刚睡醒时或刚刚进膳后。狗将去厕所时，会先四处嗅嗅地面，大概走两三圈，就会坐下"方便"，这刻便应马上带到指定地点让他"方便"。带他去"方便"前最好问他："是要尿尿，还是唔唔呀？"只要有耐性，反覆问上一至四星期，学习较慢的狗也会明白你的意思，不久将会回答你了。然后自动跑到浴室门口，等待你开门。让狗回答是否要"方便"的训练法，一方面可作为亲犬沟通及传递关心、另外在其他方面也能让他养成良好习惯，各位应加以实行。

即时处罚

　　我们在屋内一旦发现幼犬在"禁区"内有"犯规"行为，应大声喝止同时捉他到指定地方，完事后应轻摸他及称赞他作为支持。若不幸，喝止不及，则应马上把狗鼻按捺到尿尿上，大声叱责或拍打屁股，作为处罚。切记处罚应该在"狗赃并获"时就地正法，切勿在事发一段时间后才作出这"处罚"，这样会令他不知因何故被罚，久而久之他将混淆是非。训练幼犬时请给他多点耐心、爱心及时间，因为他将会永远伴著你。

排泄习惯训练的注意事项：

　　犬的主人有义务阻止幼犬随意排泄，而且如果幼犬在公共场所排泄，应该予以清理。商店中出售一些用于清除粪便的小铲子　　犬刚一到您家就应对其进行排泄习惯的训练，并且应该持之以恒直到训练成功（大约在其12周--6个月龄时）。

　　试着让您的犬有规律地排泄，并且依此来安排饮食和锻炼。

　　训练您的犬（在一定程度上）依照命令排泄。

狗狗的排便训练

--幼犬本性是爱干净的并且希望取悦与它的主人。所以对正常情况下长大的犬进行室内生活习惯的训练并不很困难。幼犬刚被接入家中就应该对其进行排泄习惯的训练（通常是在其6--8周龄时），否则，今后在对其进行这方面的训练会很困难。训练时我们需要有耐心及持之以恒的精神。

不要改变厕所的位置

　　在室内养狗，一定要培养好小狗排便的习惯。狗是很爱干净的，它不会在自己的窝中排便。因此，在给小狗准备笼子时，如果要将便盆也放在里面，请一定与它睡觉的地方分开放置。小狗有在固定地方排便的习惯。因此，小狗一到您家，首先就应告诉它便盆的位置，并让它在那里排一次。刚开始，小狗会有不在规定地方排便的现象，这时，您应该把狗带到别的屋里，在它看不见的情况下，把被它弄脏的地方打扫干净，再喷些除臭剂。慢慢地，小狗就能记住便盆的位置，两个星期以后，小狗就能自己到指定的地方排便了。

主人请注意：

１、在笼子中或房间的角落里，决定好放置厕所的地方。

２、狗没有在规定的地方排便，要带它离开错误排便的地方，并打扫干净排便的地方，打扫干净房间。然后把狗带到错误排便的地方，对它发脾气。

３、急叫、嗅地面，都是要上厕所的表现。赶快带它去厕所。

４、不用主人带也能按规矩上厕所的话，请一定对它表示您的喜悦。从此，对狗每日的排便您就不必担心了。

训练方法：

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首先替小狗选定合适排泄的地方，在指定地点上铺上报纸，最好是在门附近。然后再喷上臭味剂（仿排泄的气味），以吸引小狗在此处排泄；或者当幼犬需要排泄时，将其放在报纸上，这样，幼犬就会把排泄与报纸联系到一起。习惯后，不用再喷臭味剂，小狗亦会在指定地点的报纸上排泄。又或可以在小狗活动范围内铺满报纸，小狗自己选择喜欢的地方排泄，然后将其他地方报纸移开，待小狗习惯在报纸上排泄后，将报纸渐移到指定的地方，（每天渐移动小许）。然后逐渐减少所铺的报纸直至幼犬已无需再铺报纸。

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小狗在排泄后，应立即清理。若果小狗在指定点以外排泄，或幼犬在不应该的地方排泄，除非它被当场抓住，否则，不要责备它。

应以轻打屁股来处罚，切勿严打，并立刻用除臭剂清理地方，以免留下臭味，吸引小狗再弄脏同一地点。如果幼犬排泄时弄的一团糟，千万不要把它的鼻子按进排泄物，因为，这会使它惊慌、恐惧。您当小狗在适当的地方排泄时，则应给予称赞。

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由于幼犬的膀胱和肠容量较小，它们需要频繁的排泄。等到他们接种了疫苗，并且可以到外面玩耍的时候。

若环境许可，可以在小狗出现便意时，即引领往室外或指定地点排泄。带幼犬出门时应仔细照顾他们。您应该学会鉴别幼犬在什么时候需要排泄。一些犬要排泄时会在原地转圈，另一些犬会嗅地面。它们排泄时您可以对它说"快一点"、"保持干净"之类的词语，以训练它们依照命令排泄。您的命令应该使用同一词语并保持同一声调，否则，犬会产生困惑。

使小狗熟悉路径后，自动往指定地点排泄。

如果您有一个封闭的花园，那么在幼犬要排泄时将它领出去并安置在一个适宜的地方。除此之外，每天早晨起来，每天晚上临睡前，及每顿饭后应将幼犬领到室外同一地方排泄。您应该同您的幼犬一同去并在它排泄时留在它身边，排泄完还应对它进行表扬。

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如果您的犬年龄较大而且并未受过良好的训练，您可以使用同样的方法。但年纪大的犬不如幼犬学得快。

……

（作为一个有道德的狗的主人，我们在带狗外出排便时应该带上小铲子、小簸箕或者塑料袋，当狗狗排泄完后，我们应该把粪便铲进袋中，扔到垃圾箱内，以维护良好的环境卫生。）

训练狗狗吃东西

--在饮食方面，除了定时定量定地点饲喂以外，可以额外给犬以特定刺激，以增进其食欲。比如每次添食之前，先喊两声犬的名字，持之以恒，则有利于爱犬形成就餐的预备过程，使其消化系统进入兴奋状态，唾液分泌增加，这样，进食就会很顺利，而且能每次把定量吃光。

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在爱犬进食之前，可以对它稍加控制，因为此时它正饥肠辘辘，有求于您，会很急切地按照您的吩咐去做，比如，可以把小器具放在一旁，每次叫它衔起来交给你，这个习惯很好培养，因为这个时候它显得特别殷勤。

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还可以让爱犬以口令为准开始饮食，在口令未下的时候，爱犬眼巴巴地望着食盆，眼神中流露着期盼，这个时间控制得要尽量缩短，否则容易影响其食欲，这种练习可以使它养成不随便抢食和捡食的习惯。每当别人给它食物时，它会自觉地抬起头来征求主人的许可，那时，您才会更深刻地体会到做主人的骄傲和自豪。

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有些犬吃相很糟糕，很可能搞得满地狼藉，应该慢慢训练它懂得规矩，让其把餐器舔净，不糟踏浪费

矫正狗狗咬人的毛病

　　一只平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。

　　矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果，否则，会适得其反。

　　具体方法是：当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物，每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。

　　再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、踢它，也是造成犬攻击孩子的一个原因，这就要引导他们与犬友善相处。

　　蹒跚学步的小孩，不得单独与犬呆在一起，以防意外。

　　如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如拴系饲养。

　　调教纠正不了的犬，要坚决淘汰。

训犬的基本原则

（一）循序渐进，由简入繁

　对犬完成动作的训练，必须遵循这一原则，不可急躁冒进。每一个完整的动作不是一下能完成的，必须循序渐进、由简入繁地通过逐渐复杂化的训练过程，由每种单一条件反射组合而成为动力定型。如在衔取动作中，它包括了"去、衔、来、

左侧坐、吐"等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要听到这一体系中的第一信号，就会完成这一系列动作。

`

在完成动作训练（或称能力培养）过程中，一般应经过以下3个阶段。

第一阶段是培养犬对于口令建立基本条件反射的阶段，只要求犬能根据口令做出动作。此时，由于是初步建立条件反射，因此，训练场所必须清静，防止外界剌激的诱惑和干扰。对犬的正确动作要及时奖励，不正确的动作要及时而耐心地纠正。

第二阶段是条件反射复杂化阶段，即要求犬把每一个独立的条件反射有机地结合起来。此时，环境条件仍不应复杂，但可在不影响训练的前提下，经常变换环境，提高犬的适应能力。对不正确的动作和延误执行口令，必须及时纠正，用强制手段适当加强机械剌激的强度。对正确的动作，一定要奖励。

　第三阶段是环境复杂化阶段，就是要求犬在有外界引诱的情况下，仍能顺利执行口令。为此，在进行鉴别训练时，为使犬的大脑活动保持高度集中，仍应在安静的环境中训练，以免影响鉴别的准确性。同时，应注意因犬而异，训练条件难易结合，易多难少的原则，培养犬适应复杂环境的能力。

（二）因犬制息，分别对侍

　虽然每条犬都有嗅、闻、衔取等本能，但由于每只犬的神经类型不同、个性不同以及饲养目的不同，因此，训练中应根据犬的不同特点，分别对待。

　 1.兴奋型犬

　这种犬的特点是兴奋性强，抑制性弱，形成兴奋性条件反射快而巩固，形成抑制性条件反射则慢而易消失。因而在训练中主要是培养、发挥其抑制过程，不要急躁冒进，以免引起不良后果。

2.活泼型犬

这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强，转换也灵活，训练中形成兴奋和抑制性反射都很快。训练方法不当，易产生不良联系，因而要特别注意手段，采取相应的方法。

　3.安静型犬

　这种犬的特点是兴奋和抑制过程都较强，但转化灵活性较差，其抑制过程相对地要比兴奋过程稍强。也就是说，在训练过程中形成抑制性条件反射较快，而且形成的反射也较巩固。所以，在训练中应着重培养犬的灵活性，适当提高兴奋性。

　 4.被动防御反应型犬

这种犬的特点是遇到惊吓或害怕的事物，就采取消极的被动防御，影响训练的进行。对于这种犬，主人（或训练员）接近它时，一是要用温和的音调和轻巧的动作，防止突然惊吓，使之长期不敢接近主人（或训练员）而影响亲和关系的建立。二是遇到犬害怕的事物，要采取耐心诱导的方法，使犬逐渐消除被动状态，并使之适应。

　 5.探求反射较强的犬

这种犬对于周围环境中的某些新异剌激很敏感，经过多次接触，仍不减退和消失，这与犬的灵活性和适应性不良有关。对待这种犬平时应往意多进行环境锻炼，使之逐步适应。每次训练前，先让犬熟悉环境，尽量选择清静、无外界剌激诱惑和干扰的训练场地。训练中出现探求反射时，主人要设法把注意力引到训练科目上来，也可运当使用强制手段抑制探求反射。

　6.食物反应强的犬

应充分利用所长，多用食物剌激进行训练。但食物反应强的犬，容易接受各方来的食物，影响有关科目动作的建立。一条训练良好的警犬或玩赏犬，应拒食别人给的食物和不随地捡食。因此，要加强"禁止"训练，使犬养成良好的习惯。

7.凶猛好斗的犬

这种犬基本上属于兴奋性高的犬，要适当加强机械刺激，发挥其抑制过程。在管理训练中要严格要求，加强依恋性、服从性和扑咬训练，以充分利用其所长。但要防止乱咬人、畜。对于少数凶猛而胆小的犬，应加强锻炼，防止过分剌激，使犬逐渐变得胆大。

此外，还可能遇到其他类型的犬，对待它们的训练原则是

扬长避短，巧妙地应用条件反射与非条件反射性刺激及逐渐改善的方法加以训练。

训练贵宾与训练其他犬种的方法大同小异，贵宾不仅智商高、服从性强，而且最大的优势是他有极强的表现欲，只要你在训练过程中耐心、多表扬、多奖励，他一定会学得更快